แนวคิดการบริการชุมชนสังคมแห่งชาติเกียรติยศ

สารบัญ:

Anonim

สมาคมเกียรติยศแห่งชาติได้รับการยอมรับความสำเร็จของนักเรียนมาตั้งแต่ปี 1921 ซึ่งเป็นแรงบันดาลใจให้นักเรียนบรรลุเป้าหมายที่สูงขึ้นและฝันยิ่งใหญ่ขึ้น องค์กรเป็นแรงบันดาลใจให้นักเรียนมุ่งมั่นในหลักการสำคัญ ๆ ของทุนการศึกษาความเป็นผู้นำการบริการและคุณลักษณะ หลักของการบริการสังคมแห่งชาติให้เกียรตินักเรียนผลักดันให้มีส่วนร่วมในกิจกรรมขององค์กรที่จะแสวงหาโอกาสอาสาสมัครทั้งในฐานะบุคคลและเป็นสโมสร

กิจกรรมส่วนบุคคล

บุคคลสามารถระบุตัวตนของตนเองในพื้นที่ที่น่าสนใจและติดตามตารางอาสาสมัครที่ตรงตามข้อกำหนดของสโมสรและเพิ่มโอกาสสำหรับนักเรียน โครงการดังกล่าวมักจะเกี่ยวข้องกับการร่วมมือกับองค์กรอื่น ๆ โครงการเหล่านี้อาจรวมถึงการอาบน้ำสัตว์เลี้ยงที่ศูนย์พักพิงก่อนที่จะมีการจัดงานแสดงสินค้าเยี่ยมชมศูนย์อาวุโสในท้องถิ่นการช่วยขับเลือดหรืออาสาสมัครในการเดินทางไปปฏิบัติภารกิจ

กิจกรรมกลุ่มย่อย

ไม่ใช่ทุกกิจกรรมที่น่าสนใจสำหรับสโมสรโดยรวม ดังนั้นโครงงานกลุ่มย่อยจึงเป็นเครื่องมือที่มีประโยชน์ในการช่วยให้นักเรียนรวมตัวกันเพื่อสร้างผลกระทบที่ใหญ่กว่า การเสนอโอกาสในการบริการที่เป็นทางเลือกขนาดเล็กอาจเป็นวิธีที่ดีในการลดความเสี่ยงที่อาจเกิดจากการแบ่งแยก โครงการเหล่านี้อาจรวมถึงการจัดให้มีการระดมทุนสำหรับองค์กรบรรเทาทุกข์ระหว่างประเทศการจัดตั้งอาสาสมัครสำหรับการรณรงค์ทางการเมืองในท้องถิ่นการเริ่มต้นหรือการจัดพนักงานขับรถลงทะเบียนผู้มีสิทธิเลือกตั้งหรือการรณรงค์สร้างจิตสำนึกในการกลั่นแกล้งกับการยอมรับทางสังคม

โครงการบริการสโมสร

บางโครงการใหญ่เกินไปสำหรับนักเรียนกลุ่มเล็ก ๆ สำหรับปัญหาที่ใกล้เคียงที่สุดกับประชากรนักเรียนของคุณจัดโครงการบริการที่เกี่ยวข้องกับสโมสรทั้งหมด ตัวอย่างของโครงการดังกล่าวคือการระดมทุนเพื่อช่วยให้นักเรียนที่ไม่สามารถไปงานพร็อมการจัดระเบียบอาหารผลักดันให้กับตู้เก็บอาหารท้องถิ่นโปรแกรมการสอนหลังเลิกเรียนของพนักงานหรือหลังเลิกงานในโรงเรียน

รูปแบบการให้บริการภาคเรียน

รูปแบบการให้บริการเยาวชนของ America Service ได้ติดอยู่กับชมรมเกียรติยศแห่งชาติและองค์กรเยาวชนอื่น ๆ ทั่วประเทศ แบบจำลองนี้เกี่ยวข้องกับการเตรียมการปฏิบัติงานการไตร่ตรองและการเฉลิมฉลองภารกิจสำคัญ ๆ แบบจำลองนี้สนับสนุนให้บุคคลหรือกลุ่มทำโครงการใหญ่เพียงโครงการเดียวและอุทิศเวลา 70 ชั่วโมงต่อนักเรียน สาเหตุเหล่านี้อาจรวมถึงการริเริ่มด้านสุขภาพในท้องถิ่นประเด็นด้านสิทธิมนุษยชนและสิทธิพลเมืองหรือปัญหาด้านนิเวศวิทยา แพลตฟอร์มบริการของภาคการศึกษาสามารถใช้เพื่อช่วยให้นักเรียนแต่ละคนได้รับเบื้องหลังปัญหาที่เขาใส่ใจและท้าทายให้เขาประสบความสำเร็จ