แนวคิดการนำเสนอด้วยวาจาที่สร้างสรรค์

สารบัญ:

Anonim

ความกลัวในการพูดในที่สาธารณะยังคงอยู่ในอันดับต้น ๆ ในการศึกษาทางคลินิกและมหาวิทยาลัยในขณะที่ตรงกับความกลัวของมนุษย์ทั่วไปอื่น ๆ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ Paul Christian Witt รัฐเท็กซัสคริสเตียนมหาวิทยาลัยระดับปริญญาเอกและเพื่อนร่วมงานของเขาบางคนศึกษาผู้สมัครพูดในที่สาธารณะทั้งชายและหญิงหลายสิบคน พวกเขาพบปฏิกิริยาเช่นความวิตกกังวลความตื่นตระหนกและอาการระบบทางเดินอาหารที่มีอยู่ในผู้สมัครเนื่องจากความกลัวหรือความไม่พอใจในการพูดต่อหน้าฝูงชน กุญแจสำคัญในการควบคุมการนำเสนองานนำเสนอด้วยปากเปล่าอย่างมีประสิทธิภาพคือการเตรียมและความรู้ที่เหมาะสมของวัสดุ ด้วยการหมุนความคิดสร้างสรรค์ลงไปข้อมูลจะถูกส่งราบรื่นและความกลัวโดยรวมจะลดลงอย่างมาก

รายการทอล์กโชว์

การส่งความสนใจจากผู้พูดไปยังผู้ชมในรูปแบบของรายการทอล์กโชว์เป็นวิธีที่มีทักษะในการสลัดเส้นประสาทเบื้องต้น ข้อมูลที่เก็บรวบรวมสามารถจัดทำในรูปแบบคำถามและคำตอบโดยนักพูดที่ทำหน้าที่เป็นทอล์คโชว์ "โฮสต์" และผู้ชมเป็นแผงสอบถาม เจ้าภาพสามารถอธิบายหัวข้อรอบแรกเพื่อให้ภาพรวมของหัวข้อ

ทัวร์เดินเท้า

สำหรับการนำเสนอที่ต้องจ่ายในห้องเรียนหรือการตั้งค่าแบบไม่เป็นทางการเช่นชิ้นงานส่งเสริมการขายสำหรับสถานที่จอดรถหรือพื้นที่ว่างผู้พูดสามารถเตรียมที่จะรับผู้บรรยายในทัวร์เดินเท้าซึ่งสามารถนำเสนอรายละเอียดได้ตลอดเส้นทาง. ระบบนี้จะใช้งานได้ในกรณีที่ผู้อำนวยการสวนสาธารณะนำเสนอเหตุผลในการบันทึกสภาพแวดล้อมตามธรรมชาติให้กับกลุ่มผู้สร้างการก่อสร้างหรือที่ผู้สนใจรักศิลปะย่านใจกลางเมืองกำลังสร้างสนามให้กับสมาชิกสภาเมือง

Improv ล้อเลียนหรือโอเปร่าสไตล์คาราโอเกะ

สำหรับลำโพงเชิงสร้างสรรค์ที่มีความกลัวน้อยกว่าการให้สิทธิ์ผู้ร่วมประชุมด้วยวิธีการจัดส่งแบบตลกอาจเป็นวิธีที่จะชนะรายการโปรดและได้รับคะแนนยอดเยี่ยมโดยรวม การจัดกลุ่มเซ็กส์อิมโพรฟที่เพิ่มอารมณ์ขันและความเฉลียวฉลาดให้กับเนื้อหาเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการดึงดูดความสนใจของผู้ชมและช่วยให้พวกเขาจดจำเรื่องราวในมือ สำหรับลำโพงที่มีความสามารถมากเกินไปทางเลือกอีกทางหนึ่งของการล้อเลียนอิมโพรฟคือการจัดแสดงการนำเสนอร้องเพลงในรูปแบบของคาราโอเกะโดยใช้รูปแบบโอเปร่าตลอดระยะเวลาการผลิต สไตล์เหล่านี้สามารถใช้งานได้เมื่อมีสมาชิกจำนวนมากในกลุ่มที่ต้องการนำเสนอข้อมูลให้กับฝูงชนและ / หรือสามารถใช้เป็นตัวแบ่งในรูปแบบการบรรยายแบบดั้งเดิม