วิธีการออกแบบแบบฟอร์มประเมินผลการฝึกอบรม

สารบัญ:

Anonim

การออกแบบฟอร์มการประเมินผลการฝึกอบรมที่ครอบคลุมช่วยให้คุณรวบรวมคำติชมที่เกี่ยวข้องซึ่งช่วยให้คุณปรับปรุงการดำเนินการจัดส่ง แบบฟอร์มการประเมินผลการฝึกอบรมมักจะรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับปฏิกิริยาของผู้เรียนต่อการฝึกอบรมสิ่งที่เขาเรียนรู้พฤติกรรมของเขาเปลี่ยนไปอย่างไรและผลลัพธ์ของการฝึกอบรมสำหรับธุรกิจของคุณ หากต้องการสร้างการประเมินผลการฝึกอบรมของคุณเองให้ดาวน์โหลดตัวอย่างหรือเริ่มจากศูนย์เพื่อตอบสนองความต้องการเฉพาะขององค์กร

ระบุวัตถุประสงค์

เมื่อออกแบบรูปแบบการประเมินผลการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรมมักจะมุ่งเน้นไปที่การประเมินว่าผู้นำเสนอหรือผู้อำนวยความสะดวกในการออกแบบพัฒนาและจัดส่งวัสดุมีประสิทธิภาพอย่างไร เชื่อมโยงคำถามของคุณกับวัตถุประสงค์ทางธุรกิจหรือผลลัพธ์เพื่อให้เกี่ยวข้องกับองค์กรของคุณมากที่สุด เมื่อคุณชัดเจนเกี่ยวกับจุดประสงค์ของคุณคุณสามารถเริ่มเขียนคำถามที่ต้องการเพื่อยืนยันปฏิกิริยาของผู้เรียนต่อการฝึกอบรมของคุณ ตัวอย่างเช่นจุดประสงค์ของคุณคือเพื่อดูว่าผู้เข้าร่วมต้องการโมดูลการเรียนรู้คอมพิวเตอร์ในตัวเองเพื่อการบรรยายหรือไม่

ทำให้มันสั้น

ทำแบบสอบถามสั้น ๆ ของคุณโดยปกติจะไม่เกินหนึ่งหน้า 15 คำถามหรือไม่เกิน 10 นาที ด้วยการทำให้คำถามของคุณชัดเจนเรียบง่ายและกระชับคุณสามารถมั่นใจได้ว่าทุกคนโดยไม่คำนึงถึงภาษาหลักหรือระดับการอ่านของพวกเขาสามารถทำแบบสำรวจได้ ถามคำถามเกี่ยวกับสิ่งที่คุณมีอำนาจและความสามารถในการเปลี่ยนแปลงเท่านั้น คำถามเหล่านี้อาจรวมถึงหัวข้อหลักสูตรลำดับของเนื้อหาหรือความยาวของหลักสูตร ตัวอย่างเช่นคุณอาจต้องการรวมคำถามที่ค้นหาว่าผู้เรียนมีความรู้เกี่ยวกับข้อมูลที่สอนในการฝึกอบรมหรือไม่ ถามคำถามเกี่ยวกับหลักสูตรโลจิสติกส์เช่นเวลาและสถานที่หากคุณสามารถเปลี่ยนแปลงได้ในอนาคต

ใช้คำถามปิด

โดยการใส่คำถามปิดท้าย - คำถามที่ต้องการคำตอบว่าใช่หรือไม่ตอบ - คุณสามารถให้คะแนนแบบฟอร์มการประเมินผลการฝึกอบรมของคุณได้ง่ายที่สุดเพื่อพิจารณาว่าผลการฝึกอบรมของคุณในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและผลลัพธ์ทางธุรกิจ คุณสามารถเพิ่มคำถามปลายเปิดหนึ่งหรือสองคำถามเพื่อรวบรวมความคิดเห็นและข้อเสนอแนะอื่น ๆ นอกจากนี้คุณยังสามารถขอให้ผู้เข้าร่วมให้คะแนนการฝึกอบรมในระดับหนึ่งถึงห้าซึ่งเป็นระดับง่ายๆ ตัวอย่างเช่นคุณอาจต้องการถามว่าผู้เรียนรู้สึกว่าหลักสูตรฝึกอบรมกระตุ้นให้เขาลองใช้ทักษะใหม่ของเขาในการทำงานหรือไม่

รับข้อเสนอแนะที่สร้างสรรค์

เพื่อให้ได้ข้อเสนอแนะที่สร้างสรรค์และตรงตามวัตถุประสงค์มากที่สุดให้ผู้เข้าร่วมมีส่วนร่วมโดยไม่ระบุชื่อทั้งในแบบสำรวจทางกายภาพหรือทางอิเล็กทรอนิกส์ กลยุทธ์นี้ช่วยให้พวกเขาตอบอย่างตรงไปตรงมาโดยไม่ต้องกลัวว่าจะทำร้ายความรู้สึกหรือความทุกข์ทรมานของคุณ แจกจ่ายแบบฟอร์มทันทีหลังจากการฝึกอบรมของคุณเพื่อให้ประสบการณ์ยังคงสดในใจของผู้เข้าร่วม ถามคำถามเกี่ยวกับประสิทธิภาพคุณภาพของวัสดุและความเกี่ยวข้องของตัวอย่าง ตัวอย่างเช่นคุณอาจต้องการถามว่าผู้เข้าร่วมรู้สึกพร้อมที่จะใช้สิ่งที่เรียนรู้หรือไม่จะแนะนำหลักสูตรให้ผู้อื่นหรือใช้หลักสูตรเพิ่มเติมในลักษณะเดียวกัน