โมเดลการออกแบบการฝึกอบรมส่วนใหญ่มีห้าขั้นตอน หนึ่งในโมเดลที่ใช้บ่อยที่สุดคือโมเดล ADDIE ซึ่งหมายถึงการวิเคราะห์การออกแบบการพัฒนาการใช้งานและการประเมินผล การวิเคราะห์ย่อมาจากการวิเคราะห์ความต้องการซึ่งมีการศึกษาความต้องการการฝึกอบรม การออกแบบเป็นระยะที่โปรแกรมการฝึกอบรมได้ถูกร่างและวางแผนไว้ การพัฒนาคือการฝึกอบรมที่ถูกส่งไปยังสนามในทุกรูปแบบตามขั้นตอนการออกแบบที่กำหนด การประเมินผลสรุปกระบวนการและมาตรการว่าโปรแกรมการฝึกอบรมมีประสิทธิภาพเพียงใดในการบรรลุเป้าหมาย
การวิเคราะห์
การวิเคราะห์เป็นขั้นตอนแรกของรูปแบบการฝึกอบรม ในระหว่างขั้นตอนนี้ผู้ฝึกสอนวิเคราะห์ทุกแง่มุมของปัญหาการฝึกอบรมและเริ่มหาคำตอบในขณะที่เสนอวิธีแก้ปัญหา กำหนดระยะเวลา, วัตถุประสงค์การฝึกอบรมถูกสร้างขึ้นและโครงร่างแรกของโปรแกรมการฝึกอบรมเริ่มเป็นรูปเป็นร่าง มีการสำรวจสาเหตุที่เป็นไปได้และแนวทางแก้ไขที่เป็นไปได้และเสนองบประมาณเบื้องต้น ปัญหาและอุปสรรคที่จะประสบความสำเร็จและการวิเคราะห์กลุ่มเป้าหมาย โซลูชั่นการฝึกอบรมที่ดีต้องเริ่มต้นด้วยการวิเคราะห์
ออกแบบ
การออกแบบเป็นขั้นตอนของรูปแบบการฝึกอบรมที่กำหนดวัตถุประสงค์การเรียนรู้และผลลัพธ์ แก่นแท้ของวิธีการฝึกอบรมที่มีศักยภาพถูกสร้างและสำรวจ บอร์ดเรื่องราวและต้นแบบเริ่มต้นของโซลูชันการฝึกอบรมจะถูกนำเสนอและตรวจสอบกับลูกค้า ได้รับผลตอบรับและโซลูชั่นการฝึกอบรมเบื้องต้นเริ่มเป็นรูปเป็นร่าง ประเภทของการแก้ปัญหาการฝึกอบรมห้องเรียนโปรแกรมการเรียนรู้บนเว็บและแบบผสมผสานนั้นถูกกล่าวถึงและสำรวจ เช่นเดียวกับการแสดงผลของสถาปนิกพิมพ์เขียวสำหรับโซลูชันการฝึกอบรมของคุณเริ่มเป็นรูปเป็นร่างขึ้น
พัฒนาการ
การพัฒนาเป็นขั้นตอนของรูปแบบการออกแบบการฝึกอบรมที่มีการสร้างและเขียนโปรแกรมการฝึกอบรม ไม่ว่าจะเป็นโปรแกรมที่ใช้ในห้องเรียนหรือออกแบบมาเพื่อนำออนไลน์วัสดุที่สร้างและผลิตในช่วงนี้ ขั้นตอนการออกแบบสร้างเค้าโครงหรือพิมพ์เขียว แต่อยู่ในส่วนของรูปแบบการฝึกอบรมที่ทุกอย่างมารวมกันในการผลิต ผลิตวัสดุสนับสนุนผู้ฝึกอบรมได้รับการฝึกอบรมและกลุ่มเป้าหมายจะได้รับแจ้งถึงวันที่ฝึกอบรม
การดำเนินงาน
โปรแกรมการฝึกอบรมของคุณจะถูกส่งมอบให้กับพนักงานของคุณในขั้นตอนการดำเนินการตามรูปแบบการฝึกอบรม ชั้นเรียนมีการสอนหรือดำเนินการทางออนไลน์ นักเรียนได้รับการฝึกอบรมและฝึกฝนวิธีการใช้ทักษะใหม่ของพวกเขา วัสดุและผลิตภัณฑ์การฝึกอบรมมีการแจกจ่ายให้กับผู้เข้าร่วมและชั้นเรียนเริ่มต้น มีการวัดผลลัพธ์เริ่มต้นและโปรแกรมเริ่มเป็นรูปเป็นร่างใน บริษัท ของคุณ หากขั้นตอนก่อนหน้านี้ได้รับการดำเนินการอย่างเหมาะสมการดำเนินงานจะดำเนินไปอย่างราบรื่นและได้รับการฝึกอบรมและรับตามที่ตั้งใจไว้
การประเมินผล
การประเมินเสร็จสิ้นรูปแบบการฝึกอบรม การวัดผลลัพธ์ของโปรแกรมการฝึกอบรมของคุณจะเริ่มขึ้นในช่วงการดำเนินการ การเรียนรู้จะวัดหลังจากแต่ละชั้นเรียนและวิเคราะห์ผลลัพธ์ การประเมินผลของโปรแกรมทั้งหมดจะดำเนินการหลังจากการฝึกอบรมเสร็จสมบูรณ์ การวัดและข้อเสนอแนะจะพิจารณาว่าจำเป็นต้องมีการปรับเปลี่ยนการออกแบบเริ่มต้นหรือไม่และผลลัพธ์จะได้รับการตรวจสอบกับลูกค้า นักเรียนจะได้รับการติดต่อและอาจารย์ผู้สอนนักพัฒนานักพัฒนาและใครก็ตามที่เกี่ยวข้องกับโปรแกรมจะได้พบกับการทบทวน "บทเรียนที่เรียนรู้" โมเดลจะเริ่มต้นอีกครั้ง