วิธีการออกแบบโมดูลการฝึกอบรม

การออกแบบโมดูลการฝึกอบรมเกี่ยวข้องกับการสร้างชุดของเนื้อหาเกี่ยวกับหัวเรื่องหรือกิจกรรมที่ผู้คนสามารถเรียนรู้ได้ ในบางกรณีอาจเกี่ยวข้องกับการจัดเตรียมกรอบงานและเนื้อหาที่คนอื่นสามารถใช้สอนเรื่องนั้นได้ สิ่งสำคัญคือต้องมีความชัดเจนว่าโมดูลของคุณเป็นใคร ไม่ว่าจะเป็นเรื่องหรือกิจกรรมโมดูลการฝึกอบรมทั้งสองประเภทมีความคล้ายคลึงกันซึ่งมีวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่ระบุไว้อย่างชัดเจนและโครงสร้างเสียงที่มีวัสดุสนับสนุนที่ใช้งานง่าย

ระบุโครงร่างของเนื้อหาของโมดูล อธิบายอย่างชัดเจนว่าสิ่งใดครอบคลุมและอะไรไม่ได้ ระบุว่าใครเป็นผู้กำหนดโมดูลนี้และระดับของความรู้ก่อนหน้านี้ที่พวกเขาจะต้องมี ให้รายละเอียดเกี่ยวกับผลลัพธ์การเรียนรู้ที่ตั้งใจโดยใช้วลีเช่น“ ในตอนท้ายของหลักสูตรนี้นักเรียนจะสามารถ … ” อธิบายว่าโมดูลเกี่ยวข้องกับโมดูลอื่นที่คล้ายคลึงกันอย่างไรและเป็นส่วนหนึ่งของซีรี่ส์หรือไม่

แยกเนื้อหาของโมดูลลงในเฟรมเวิร์กหัวข้อเพื่อจัดเตรียมโครงสร้างแบบลอจิคัล หัวข้อควรย้ายจากทั่วไปไปยังเฉพาะและจากง่ายไปยากขึ้น ระบุระยะเวลาโดยประมาณในแต่ละหัวข้อควรใช้เวลาแนะนำในการออกกำลังกายหรืออ่านเพิ่มเติม หากโมดูลนั้นถูกเขียนขึ้นสำหรับผู้ฝึกสอนให้จัดตารางเวลาที่แนะนำสำหรับการส่งเนื้อหา

รวมข้อมูลในหลากหลายรูปแบบเพื่อตอบสนองความต้องการของรูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน บางคนเป็นผู้เรียนรู้ภาพสูงและเรียนรู้ผ่านการอ่านหรือการดู คนอื่นชอบฟังเนื้อหาขณะที่บางคนเรียนรู้ผ่านความรู้สึกและสัมผัส อาจเป็นไปไม่ได้ที่จะกำหนดรูปแบบการเรียนรู้ทั้งหมดอย่างเท่าเทียมกันในโมดูล แต่ให้แบบฝึกหัดที่แนะนำและรายการทรัพยากรที่สะท้อนสิ่งนี้ นอกจากนี้คุณยังสามารถชี้นำผู้เรียนไปหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับรูปแบบการเรียนรู้ของตนเอง

ใช้โมเดลไดอะแกรมและกรณีศึกษามากมายเพื่อนำสื่อการเรียนรู้ของคุณมาใช้จริง สิ่งเหล่านี้สามารถทำให้หัวข้อเข้าใจง่ายขึ้น ขอให้ผู้เรียนเชื่อมโยงแนวคิดกับประสบการณ์ของตนเอง รวมรายการประเด็นสำคัญและแบบทดสอบสั้น ๆ ไว้ท้ายหัวข้อแต่ละหัวข้อเพื่อให้ผู้เรียนสามารถใช้สิ่งเหล่านี้เพื่อตรวจสอบความคืบหน้า

หากคุณกำลังจัดเตรียมโมดูลสำหรับผู้ฝึกสอนจัดเตรียมวัสดุและเอกสารประกอบคำบรรยายของ Microsoft PowerPoint สำหรับทั้งผู้ฝึกอบรมและผู้เรียนเองให้อ้างอิงมากมายเกี่ยวกับการอ่านเพิ่มเติมเว็บไซต์วิดีโอหรือเนื้อหาอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง

เคล็ดลับ

• หลีกเลี่ยงความสับสน แม่นยำที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ในการตั้งชื่อโมดูล ระบุคำศัพท์ที่สำคัญทั้งหมด ทดลองใช้อุปกรณ์ของคุณกับผู้ฝึกสอนหรือผู้เรียนอย่างน้อยหนึ่งคนก่อนเริ่มใช้งาน

การเตือน

ระวังความคุ้นเคยของคุณเองกับเนื้อหาและอธิบายแนวคิดหลัก ๆ อย่าลืมว่าไม่ว่าหัวข้อจะจริงจังหรือซับซ้อนเพียงใดการเรียนรู้ควรสนุกและสนุก