วิธีจัดการกับผู้เรียนช้าในที่ทำงาน

ไม่ใช่พนักงานทุกคนที่จะเรียนรู้ในจังหวะเดียวกัน วิธีการฝึกอบรมจะต้องได้รับการปรับให้เหมาะกับบุคคลที่ต้องการฝึกอบรม ผู้เรียนช้าไม่จำเป็นต้องเป็นคนงานที่ไม่ดีหรือไม่ฉลาด งานของคุณในฐานะผู้จัดการหรือผู้บริหารคือการได้รับประสิทธิภาพที่ดีที่สุดจากพนักงานของคุณและการทำเช่นนั้นอาจต้องมีการศึกษาเพิ่มเติมในส่วนของคุณเกี่ยวกับวิธีการจัดการกับผู้เรียนช้า ค้นพบวิธีที่จะกระตุ้นและกระตุ้นผู้เรียนช้าใน บริษัท ของคุณ

รักษาความเท่และไม่ตะโกนใส่ผู้เรียนช้าในที่ทำงาน การสร้างสภาพแวดล้อมการทำงานที่เป็นมิตรจะทำให้พนักงานของคุณกังวลและลังเล พูดอย่างใจเย็นและอดทนอธิบายแนวคิดที่เป็นเรื่องยากสำหรับผู้เรียนช้าที่จะเข้าใจ

ถามพนักงานของคุณว่าเธอเรียนรู้ได้ดีที่สุดอย่างไร พนักงานของคุณอาจดูเหมือนเป็นผู้เรียนช้าเพราะเธอไม่ได้เก็บข้อมูลภาพไว้ทันทีหรือเธออาจมีปัญหาการได้ยินที่ป้องกันไม่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับผู้ฟังตกหล่นหากพนักงานของคุณเรียนรู้ได้ดีที่สุดจากแบบฝึกหัดฝึกฝนหรือฝึกปฏิบัติ หรือการฝึกอบรมเพื่อรองรับวิธีการเหล่านั้น

ใช้วิธีการฝึกอบรมอย่างเป็นทางการเมื่อสอนผู้เรียนช้า การฝึกอบรมอย่างเป็นทางการประกอบด้วยเทคนิคการสอนแบบตัวต่อตัวและเทคนิคเพิ่มเติม ซึ่งแตกต่างจากการฝึกอบรมแบบไม่เป็นทางการซึ่งประกอบด้วยบทเรียนที่สอนด้วยตัวเองและแพ็คเก็ตข้อมูลนำกลับบ้านการฝึกอบรมที่เป็นทางการเน้นความสนใจของผู้เรียนที่ช้าต่อคุณตลอดเวลา เช่นครูสอนพิเศษส่วนตัวคุณสามารถตอบคำถามที่พนักงานมีและเสริมข้อมูลได้ทันทีด้วยการสาธิตด้วยสายตาและการสื่อสารด้วยวาจา

ถามคำถามผู้เรียนช้าของคุณอย่างต่อเนื่องตลอดกระบวนการเรียนรู้ หากพนักงานของคุณไม่เข้าใจแนวคิดข้อมูลการสอนตามแนวคิดนั้นไม่มีค่า สนับสนุนคำถามจากผู้เรียนช้าด้วยคำตอบเช่น "นั่นเป็นคำถามที่ยอดเยี่ยม" และ "ฉันดีใจที่คุณถามคำถามนั้น" หากพนักงานของคุณรู้สึกสะดวกสบายที่จะถามคำถามคุณสามารถแก้ไขปัญหาได้ทันทีแทนที่จะค้นหาในภายหลังว่าเขาไม่เข้าใจแนวคิดเบื้องต้น

สร้างเป้าหมายและรางวัลความสำเร็จสำหรับผู้เรียนช้าของคุณเพื่อเพิ่มความนับถือตนเองและแรงจูงใจ หากผู้เรียนช้าของคุณบรรลุเป้าหมายให้ยอมรับความสำเร็จด้วยการเสริมแรงทางบวกหรือรับประทานอาหารกลางวัน การเสริมแรงเชิงบวกและความสำเร็จที่มองเห็นได้จะกระตุ้นให้พนักงาน "ตีหนังสือ" และลองให้หนักขึ้น