การประชุมเจ้าหน้าที่ดูแลเด็กมีความสำคัญต่อความสำเร็จของสถานประกอบการเพราะพวกเขามุ่งเน้นไปที่วิธีที่พนักงานต้องการเพื่อความก้าวหน้าและการพัฒนาตลอดจนวิธีการที่เด็กตอบสนองต่อโปรแกรม ให้พนักงานเน้นหัวข้อที่สำคัญตลอดการประชุมเพื่อให้มีประสิทธิภาพ
กิจกรรมการอุ่นเครื่อง
อนุญาตให้พนักงานแสดงความรู้สึกอย่างสร้างสรรค์ ตัวอย่างเช่นแต่ละคนสามารถจดหนึ่งปัญหาที่เธอมีกับงานลงบนกระดาษ เธอสามารถแลกเปลี่ยนกระดาษกับผู้อื่นและทุกคนสามารถทำงานเพื่อช่วยบรรเทาปัญหา อีกทางเลือกหนึ่งคือการวางกระเป๋าไว้บนพื้นและให้คนงานเขียนปัญหาภายนอกที่ส่งผลต่อการทำงานของพวกเขา พวกเขาควรวางกระดาษเหล่านี้ไว้ในกระเป๋าเดินทางเพื่อเป็นสัญลักษณ์ในการทิ้งประเด็นเหล่านี้ออกจากสภาพแวดล้อมการทำงาน
ประสบการณ์การเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติจริง
การดูแลเด็กเป็นสาขาที่ผู้คนมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลทั้งวัน ดังนั้นการประชุมควรได้รับการปฏิบัติเช่นนี้ มีสต๊าฟสองคนขึ้นไปแสดงบทบาทสมมติเช่นวิธีทำเมื่อลูกสองคนทะเลาะกันหรือทำอะไรเมื่อแม่บ่นเกี่ยวกับเพื่อนร่วมงานคนอื่น หากมีของเล่นเพื่อการศึกษาใหม่สำหรับศูนย์ให้นำพวกเขาไปที่การประชุมและให้พนักงานฝึกวิธีการทำงานกับพวกเขา
การเรียนรู้และการศึกษา
สถานดูแลเด็กส่วนใหญ่ต้องการรวมองค์ประกอบด้านการศึกษาเข้าไว้ในสถานประกอบการ ดังนั้นเชิญครูหรืออาจารย์ใหญ่จากโรงเรียนอนุบาลมาพูดคุยกับเจ้าหน้าที่เกี่ยวกับมาตรฐานที่โรงเรียนของพวกเขาและวิธีที่ครูทำงานกับนักเรียน ทำงานกับกลุ่มเพื่อระดมสมองรายการวิธีที่พวกเขาสามารถรวมเข้ากับชีวิตประจำวันของเด็ก ๆ ที่ศูนย์เพื่อส่งเสริมการเติบโตและพัฒนาการศึกษาของพวกเขา
การประเมินผล
ให้สมาชิกทีมงานทำการสำรวจโดยไม่ระบุชื่อหรือตอบแบบสอบถามเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาคิดว่าศูนย์ดูแลเด็กกำลังพัฒนาและไม่ว่ามันจะมีการปรับปรุงในการประชุมก่อนหน้านี้หรือไม่ ขอให้พวกเขาทำแบบสำรวจนี้ให้เสร็จก่อนการประชุมเพื่อให้สามารถแจ้งปัญหาได้ในระหว่างการประชุม ในตอนท้ายแจกจ่ายการประเมินแบบไม่ระบุชื่อของการประชุมเพื่อให้คุณสามารถดูว่าพนักงานแนะนำอย่างไรให้คุณรวบรวมพนักงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นในครั้งต่อไป
