ลักษณะของทีมที่มีประสิทธิภาพสูง

Tyrone A. Holmes, Ed.D และประธาน T.A.H. Performance Consultants Inc. กำหนดทีมงานที่มีประสิทธิภาพสูงในฐานะ“ กลุ่ม (สองคนขึ้นไป) ของผู้พึ่งพาซึ่งพึ่งพาซึ่งกันและกันซึ่งทำงานร่วมกันในลักษณะเฉพาะเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ทั่วไป” ทีมถูกสร้างขึ้นเพื่อให้บรรลุเป้าหมายในเวลาเพียงเล็กน้อย เป็นไปได้ด้วยประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงสุด ทีมที่มีประสิทธิภาพสูงได้รับการพัฒนาขึ้นเพื่อแก้ไขปัญหาในช่วงวิกฤตหรือกลยุทธ์การตลาดระดมสมอง ทีมประสิทธิภาพสูงที่ประสบความสำเร็จ (HPT) จะแสดงคุณสมบัติบางอย่าง

พัฒนาเป้าหมาย

HPT พัฒนาเป้าหมายและกำหนดพันธกิจตั้งแต่ต้นโครงการ สมาชิกแต่ละคนในทีมมีตำแหน่งงานเฉพาะและวัตถุประสงค์ในการบรรลุเป้าหมายเหล่านั้น เป้าหมายช่วยในการกำหนดทิศทางและสร้างความมั่นใจในการผลิตในเวลาที่เหมาะสม

ส่งเสริมการสื่อสารแบบเปิด

การสื่อสารแบบเปิดเป็นลักษณะทั่วไปของ HPT การสื่อสารแบบเปิดสามารถรวมถึงข้อเสนอแนะหรือการระดมสมองการสำรวจและการอภิปรายและกลุ่มเป้าหมาย บุคคลใน HPT ได้รับการสนับสนุนให้แบ่งปันความคิดความรู้สึกและข้อเสนอแนะซึ่งกันและกัน

รักษาความสัมพันธ์เชิงบวก

ความขัดแย้งเป็นส่วนหนึ่งของการเปลี่ยนแปลงของทีม HPT ที่ประสบความสำเร็จรู้วิธีใช้ความขัดแย้งในการสร้างทีมแทนที่จะทำลายมัน สมาชิกแต่ละคนมุ่งมั่นที่จะพัฒนาและรักษาความสัมพันธ์เชิงบวกผ่านการเผชิญหน้าที่ไม่ก้าวร้าวและการสื่อสารด้วยวาจาและอวัจนภาษา สมาชิกในทีมแสดงความเคารพซึ่งกันและกันและทำงานร่วมกันเพื่อผลประโยชน์ร่วมกันของทีม

แก้ไขปัญหาอย่างมีประสิทธิภาพ

การแก้ปัญหาเป็นประเด็นสำคัญของ HPT ทีมเรียนรู้จุดแข็งและจุดอ่อนของสมาชิกในทีมแต่ละคนและสามารถใช้ประโยชน์จากความสามารถของสมาชิกในทีมที่แตกต่างกันเมื่อต้องการ การแก้ปัญหาเริ่มต้นด้วยทีมที่ระบุปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพและวิธีการซ่อมแซมอย่างมีประสิทธิภาพที่สุด

แสดงความเป็นผู้นำของทีม

HPT ที่มีประสิทธิภาพสามารถตอบสนองและเคารพผู้นำของพวกเขาได้ ตัวอย่างเช่นเมื่อต้องมีการตัดสินใจระดับผู้บริหารและผู้นำตัดสินใจที่จะใช้กลยุทธ์บางอย่างสมาชิกในทีมจะตอบสนองทันทีด้วยการสนับสนุนและการดำเนินการ

ให้การฝึกอบรมและพัฒนา

HPT ได้รับโอกาสในการฝึกอบรมและพัฒนาในด้านที่เฉพาะเจาะจงเช่นหลักการความเป็นผู้นำประสิทธิผลขององค์กรและทักษะการสื่อสาร การฝึกอบรมและการพัฒนาปรากฏตัวในชั้นเรียนอย่างเป็นทางการและช่วงการฝึกอบรมเช่นเดียวกับในทรัพยากรเช่นหนังสือและการฝึกสอนส่วนบุคคล