ความเป็นผู้นำในสถานการณ์เป็นทฤษฎีความเป็นผู้นำที่แสดงให้เห็นว่าผู้นำควรนำรูปแบบการเป็นผู้นำที่หลากหลายแทนที่จะนำสไตล์ทั่วไปมาใช้ โดยพื้นฐานแล้วทฤษฎีความเป็นผู้นำเชิงสถานการณ์เรียกร้องให้ผู้นำประเมินสถานการณ์ที่กำหนดและเลือกรูปแบบที่เหมาะสมกับสถานการณ์นั้น มีขั้นตอนสำคัญสองสามอย่างที่คุณสามารถทำได้เพื่อเริ่มใช้การเป็นผู้นำสถานการณ์
สรุปภารกิจของผู้ติดตาม การกำหนดและอธิบายงานที่ต้องทำให้สำเร็จเป็นขั้นตอนแรกที่ดีสำหรับการดำเนินการตามภาวะผู้นำ
กำหนดระดับการพัฒนาสำหรับผู้ติดตามแต่ละคนตามงานที่พวกเขาต้องทำให้เสร็จ รูปแบบการพัฒนาได้รับการประเมินในสองระดับ: ความสามารถและความมุ่งมั่น ผู้ติดตามสามารถมีความมุ่งมั่นอย่างยิ่ง แต่สามารถขาดทักษะที่เหมาะสมในการทำงานให้สำเร็จ ในทางกลับกันผู้ติดตามอาจมีความสามารถและมีทักษะสูงมาก แต่ขาดแรงจูงใจในการทำงานให้สำเร็จ ตัดสินใจว่าผู้ติดตามของคุณอยู่ตรงไหนในระดับการพัฒนา
เลือกสไตล์ความเป็นผู้นำเพื่อระบุระดับการพัฒนาของผู้ติดตามของคุณ รูปแบบความเป็นผู้นำมีสี่รูปแบบ: การกำกับการฝึกการสนับสนุนและการมอบหมาย ตัวเลือกสองตัวแรกนั้นเหมาะสมที่สุดสำหรับผู้ติดตามที่ต้องการทิศทางมากกว่าในขณะที่ตัวเลือกที่สองให้อิสระแก่ผู้ติดตามมากขึ้น
หารือเกี่ยวกับสถานการณ์และภารกิจกับผู้ติดตาม ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณและผู้ติดตามอยู่ในหน้าเดียวกันเกี่ยวกับการจัดการงานหรือโครงการที่เกี่ยวข้อง
ติดตามผู้ติดตามตลอดวงจรชีวิตของแต่ละงานหรือโครงการอย่างสม่ำเสมอ ความคิดเห็นเป็นสิ่งจำเป็นโดยไม่คำนึงถึงสไตล์ความเป็นผู้นำที่คุณเลือก
ประเมินประสิทธิผลของรูปแบบการเป็นผู้นำสถานการณ์ของคุณ มันสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องคงความสอดคล้องกับสไตล์ความเป็นผู้นำ อย่างไรก็ตามหากสไตล์ไม่มีประสิทธิภาพกับผู้ติดตามคุณอาจต้องประเมินสถานการณ์และเลือกสไตล์ความเป็นผู้นำที่แตกต่างกัน
